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题名:
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学校改进之框架 / (美)Charlotte Danielson著 , 陈萍,覃云云译 |
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ISBN:
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7-5019-4667-1 价格： CNY12.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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209页 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2005 |
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主题词:
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基础教育 教育改革 美国 |
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主题词:
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基础教育 |
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主题词:
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教育改革 |
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中图分类法:
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G639.712 版次： 4 |
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主要责任者:
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丹尼尔森 著 |
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次要责任者:
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陈萍 译 |
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次要责任者:
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覃云云 译 |
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附注:
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教育者的行为是学校改进计划的核心部分,它必须基于教育者的所需(学校、地区、国家目标)、所信(价值观和原则)及所知(教育研究)--这就是作者在本书中提出的四环模型所要传达的理念。据此,作者给出了包括政策和项目两部分的学校改进框架,以及使用行动计划以最好地实现所提框架的方针。 |