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题名:
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被压迫者教育学 / (巴西)保罗·弗莱雷(Paulo Freire)著 , 顾建新等译 |
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ISBN:
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7-5617-2792-5 价格： CNY18.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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16,133页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2001 |
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内容提要:
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这是一本关于平等和正义的书,作者在书中对压迫和被压迫的阐释,对教育意义的剖析,远远超出了教育学的学科范畴,他提出的对话教育理论和行动教育理论,更具有深远的文化意义。 |
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主题词:
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教育学 研究 |
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主题词:
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教育学 |
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中图分类法:
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G40 版次： 4 |
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主要责任者:
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弗莱雷 著 |
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主要责任者:
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Freire 著 |
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次要责任者:
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顾建新 译 |
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附注:
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统一题名:Pedagogy of the Oppressed |