题名:
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文化领识 / 皇甫晓涛著 , |
ISBN:
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978-7-5034-4091-5 价格: CNY36.00 |
语种:
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chi |
载体形态:
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11,169页 24cm |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 中国文史出版社 出版日期: 2014 |
内容提要:
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《文化领识》从文化研究的角度介入教育研究,从教育学派的比较与融合进入文化创新、文化发展、跨文化教育的教育思想文化史与现代文化教育发展探索的研究。从人文教育的文化创新、健康教育的文化创新、语文教育的文化创新、宗教亚文化教育的文化创新、区域文化教育的文化创新、通识教育的文化创新、双元跨文化教育的文化创新、领识教育的文化创新,到西方世界教育模式比较的双元跨文化教育文化互动、文化交流跨文化教育体系的国际合作,到中国现代教育的学派与体系,包括白话语文新文化教育体系、高等教育体系、职业教育体系、人文教育体系、农村教育体系、劳动教育体系、科技文化教育体系、开放人文教育体系、跨文化教育体系的形成与发展,从中国文化书院的书院文化建设,到领识教育的文化复兴与文化创新,进行了系统的历史文化探讨与教育学思想理论的研究。 |
主题词:
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人文素质教育 研究 中国 |
中图分类法:
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G40 版次: 5 |
其它题名:
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人文教育与领识教育的跨文化比较研究 |
主要责任者:
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皇甫晓涛 著 |
附注:
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国家文化产业专项资金重大项目课题成果“文化强国目标与战略研究” |