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题名:
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自由成“人” / 杨建朝著 , |
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ISBN:
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978-7-5117-1676-7 价格： CNY48.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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256页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中央编译出版社 出版日期： 2013 |
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内容提要:
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本书讲述了教育精神是教育的最高价值,体现教育的终极善,是教育价值取向的理想追求。教育是人为并为人的,其根本精神在于如何使人成为“人”。人所以为人的本体在于与物相区分的特有的精神,成“人”即是一个自然人潜在的精神充分地自我实现,这同时也是德性的彰显过程,其内在要求是完整的自由,在自由中才能促进一个“人”的诞生。 |
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主题词:
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教育思想 研究 |
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中图分类法:
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G40 版次： 5 |
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其它题名:
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人性视角的教育精神 |
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主要责任者:
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杨建朝 著 |
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附注:
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红河学院学术著作出版基金资助出版 |