检索条件: 研究 ( 主题词 )
责任者 陈伙平,王东宇,丁革民
出版信息 福建教育出版社 ,2008
ISBN 978-7-5334-5032-8
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
教育科学研究方法
陈伙平,王东宇,丁革民.福建教育出版社,2008.
责任者 孟亚玲,魏继宗,张社争
出版信息 清华大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-302-47982-6
孟亚玲,魏继宗,张社争.清华大学出版社,2017.
责任者 黄毅英
出版信息 华中师范大学出版社 ,2010
ISBN 978-7-5622-4047-1
教授现在告诉你:如何开展教育研究
黄毅英.华中师范大学出版社,2010.
责任者 陈向明,林小英
出版信息 教育科学出版社 ,2003
ISBN 7-5041-2696-9
如何成为质的研究者:质的研究方法的教与学
陈向明,林小英.教育科学出版社,2003.
责任者 陈向明
出版信息 教育科学出版社 ,2001
ISBN 7-5041-2153-3
教师如何作质的研究
陈向明.教育科学出版社,2001.
责任者 袁振国
出版信息 高等教育出版社 ,2000
ISBN 7-04-008528-3
教育研究方法
袁振国.高等教育出版社,2000.
责任者 金哲华,俞爱宗
出版信息 科学出版社 ,2011
ISBN 978-7-03-030672-2
金哲华,俞爱宗.科学出版社,2011.
责任者 杨小微
出版信息 北京师范大学出版社 ,2010
ISBN 978-7-303-09256-7
教育研究的理论与方法
杨小微.北京师范大学出版社,2010.
责任者 波格丹,比克伦
出版信息 中国人民大学出版社 ,2008
ISBN 978-7-300-08787-0
教育研究方法:定性研究的视角
波格丹,比克伦.中国人民大学出版社,2008.
责任者 胡中锋
出版信息 清华大学出版社 ,2011
ISBN 978-7-302-25028-9
胡中锋.清华大学出版社,2011.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您