检索条件: 外语 ( 主题词 )
责任者 柯顿,达尔伯格
出版信息 外语教学与研究出版社 ,2013
ISBN 978-7-5135-3046-0
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美国中小学外语课堂教学指南
柯顿,达尔伯格.外语教学与研究出版社,2013.
责任者 左焕琪
出版信息 华东师范大学出版社 ,2002
ISBN 7-5617-2838-7
外语教育展望
左焕琪.华东师范大学出版社,2002.
责任者 吴宗杰
出版信息 安徽教育出版社 ,2005
ISBN 7-5336-4532-4
外语课程与教师发展:RICH教育视野
吴宗杰.安徽教育出版社,2005.
责任者 罗少茜
出版信息 外语教学与研究出版社 ,2003
ISBN 7-5600-3124-2
英语课堂教学形成性评价研究
罗少茜.外语教学与研究出版社,2003.
责任者 冯安伟,拜拉姆,弗莱明
出版信息 上海外语教育出版社 ,2014
ISBN 978-7-5446-3506-6
在教育与培训中提高跨文化能力
冯安伟,拜拉姆,弗莱明.上海外语教育出版社,2014.
责任者 广州市广外附设外语学校
出版信息 西南师范大学出版社 ,2013
ISBN 978-7-5621-6472-2
世界视野与现代意识:校本课程开发的二元思维
广州市广外附设外语学校.西南师范大学出版社,2013.
责任者 林丹丹,杨晓燕
出版信息 中国商务出版社 ,2003
ISBN 7-80181-184-4
教学法新论:广东外语外贸大学国际工商管理学院教学研究论文集
林丹丹,杨晓燕.中国商务出版社,2003.
责任者 王笃勤
出版信息 外语教学与研究出版社 ,2002
ISBN 7-5600-2587-0
英语教学策略论
王笃勤.外语教学与研究出版社,2002.
责任者 Karen E. Johnson
出版信息 外语教学与研究出版社 ,2006
ISBN 7-5600-5829-9
理性语言教学行为浅说
Karen E. Johnson.外语教学与研究出版社,2006.
责任者 陈静波
出版信息 南京师范大学出版社 ,2019
ISBN 978-7-5651-3894-2
从三维目标到核心素养:给英语教师的101条新建议
陈静波.南京师范大学出版社,2019.
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