检索条件:
责任者 徐光艳
出版信息 天津教育出版社 ,2012
ISBN 978-7-5309-6662-4
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
教师不可不知的59个心理效应
徐光艳.天津教育出版社,2012.
责任者 潘玉峰,赵蕴华
出版信息 安徽人民出版社 ,2012
ISBN 978-7-212-05153-2
课堂教学心理学
潘玉峰,赵蕴华.安徽人民出版社,2012.
责任者 喻平
出版信息 北京师范大学出版社 ,2010
ISBN 978-7-303-10629-5
数学教学心理学
喻平.北京师范大学出版社,2010.
责任者 卢家楣
出版信息 上海教育出版社 ,2009
ISBN 978-7-5444-2915-3
学习心理与教学:理论和实践
卢家楣.上海教育出版社,2009.
责任者 余强
出版信息 江苏教育出版社 ,2003
ISBN 7-5343-4496-4
双语教育的心理学基础:新世纪版
余强.江苏教育出版社,2003.
责任者 张大均
出版信息 人民教育出版社 ,2003
ISBN 7-107-16447-3
教与学的策略
张大均.人民教育出版社,2003.
责任者 佐斌
出版信息 华中师范大学出版社 ,2002.06
ISBN 7-5622-2602-4
师生互动论:课堂师生互动的心理学研究
佐斌.华中师范大学出版社,2002.06.
责任者 David Whitebread
出版信息 中国轻工业出版社 ,2002
ISBN 7-5019-3528-9
小学教学心理学
David Whitebread.中国轻工业出版社,2002.
责任者 Shirley R. Steinberg,Joe L. Kincheloe
ISBN 7-5019-3581-5
学生作为研究者:创建有意义的课堂
Shirley R. Steinberg,Joe L. Kincheloe.中国轻工业出版社,2002.
责任者 李庆安
出版信息 北京教育出版社 ,2001
ISBN 7-5303-2019-X
英语教学心理学
李庆安.北京教育出版社,2001.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您