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责任者 D.H. 乔纳森,David H. Jonassen
出版信息 华东师范大学出版社 ,2002.09
ISBN 7-5617-3043-8
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学习环境的理论基础
D.H. 乔纳森,David H. Jonassen.华东师范大学出版社,2002.09.
责任者 佐斌
出版信息 华中师范大学出版社 ,2002.06
ISBN 7-5622-2602-4
师生互动论:课堂师生互动的心理学研究
佐斌.华中师范大学出版社,2002.06.
责任者 燕良轼
出版信息 广东教育出版社 ,2002
ISBN 7-5406-4843-0
创新素质教育论
燕良轼.广东教育出版社,2002.
责任者 M.F.D. 扬,Michaeal F.D. Young
出版信息 华东师范大学出版社 ,2002
ISBN 7-5617-2993-6
知识与控制:教育社会学新探
M.F.D. 扬,Michaeal F.D. Young.华东师范大学出版社,2002.
责任者 栗洪武
出版信息 高等教育出版社 ,2002
ISBN 7-04-010485-7
西学东渐与中国近代教育思潮
栗洪武.高等教育出版社,2002.
责任者 张铁明 著
出版信息 广东省高等教育出版社 ,2002
ISBN 7-5361-2251-9
教育产业论:教育与经济增长关系的新视角
张铁明 著.广东省高等教育出版社,2002.
责任者 托马斯 阿姆斯特朗
出版信息 新华出版社 ,2002
ISBN 7-5011-5474-0
每个孩子都能成功:聪明的多种类型 成材的不同途径
托马斯 阿姆斯特朗.新华出版社,2002.
责任者 黄显华,霍秉坤
出版信息 人民教育出版社 ,2002
ISBN 7-107-14976-8
寻找课程论和教科书设计的理论基础
黄显华,霍秉坤.人民教育出版社,2002.
责任者 唐莹
ISBN 7-107-15121-5
元教育学:西方教育学认识论剪影
唐莹.人民教育出版社,2002.
责任者 李如密
ISBN 7-107-15428-1
教学风格论
李如密.人民教育出版社,2002.
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