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责任者 张建伟,孙燕青
出版信息 上海教育出版社 ,2005.06
ISBN 7-5444-0068-9
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建构性学习:学习科学的整合探索
张建伟,孙燕青.上海教育出版社,2005.06.
责任者 张明
出版信息 科学出版社 ,2005
ISBN 7-03-013483-4
成为合格的教师:心理健康教育
张明.科学出版社,2005.
责任者 朱坚强
出版信息 社会科学文献出版社 ,2005
ISBN 7-80190-535-0
教育经济学发凡
朱坚强.社会科学文献出版社,2005.
责任者 鲁洁
出版信息 人民出版社 ,2005
ISBN 7-01-005184-4
道德教育的当代论域
鲁洁.人民出版社,2005.
责任者 孙彩平
出版信息 中国人民出版社 ,2005
ISBN 7-01-005186-0
道德教育的伦理谱系
孙彩平.中国人民出版社,2005.
责任者 吴卫东
出版信息 浙江大学出版社 ,2005
ISBN 7-308-04331-2
教师专业发展与培训
吴卫东.浙江大学出版社,2005.
责任者 卡德威尔,斯宾克斯
出版信息 上海教育出版社 ,2005
ISBN 7-5320-9788-9
超越自我管理学校
卡德威尔,斯宾克斯.上海教育出版社,2005.
责任者 金洪源
ISBN 7-5320-9580-0
学习行为障碍的诊断与辅导
金洪源.上海教育出版社,2005.
责任者 潘慧玲
出版信息 华东师范大学出版社 ,2005
ISBN 7-5617-4328-9
教育研究的取径:概念与应用
潘慧玲.华东师范大学出版社,2005.
责任者 周润智
出版信息 北京师范大学出版社 ,2005
ISBN 7-303-07677-8
力量就是知识:教师职业文化的生产与再生产
周润智.北京师范大学出版社,2005.
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