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责任者 乔荣凝
出版信息 北京师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-303-26332-5
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阳光教师的学思课堂
乔荣凝.北京师范大学出版社,2021.
责任者 卡姆
出版信息 中国轻工业出版社 ,2021
ISBN 978-7-5184-3381-0
20个儿童思考工具:collaborative inquiry for the classroom
卡姆.中国轻工业出版社,2021.
责任者 刘邦奇,聂小林
ISBN 978-7-303-26943-3
走向智能时代的因材施教
刘邦奇,聂小林.北京师范大学出版社,2021.
责任者 滑红霞
出版信息 北京师范大学出版社 ,2020
ISBN 978-7-303-26267-0
模拟教学行与思
滑红霞.北京师范大学出版社,2020.
责任者 格尔森
出版信息 中国青年出版社 ,2019
ISBN 978-7-5153-5702-7
如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动
格尔森.中国青年出版社,2019.
责任者 弗莱彻·伍德
ISBN 978-7-5153-5679-2
基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法:cognitive science and formative assessment in practice
弗莱彻·伍德.中国青年出版社,2019.
责任者 里琪
ISBN 978-7-5153-5474-3
可见的学习与思维教学:成长型思维教学的54个教学资源:for mindsets in the classroom:教学资源版
里琪.中国青年出版社,2019.
责任者 吴伟俊,成静
出版信息 武汉大学出版社 ,2018
ISBN 978-7-307-19984-2
幼儿园科学活动设计案列
吴伟俊,成静.武汉大学出版社,2018.
责任者 卓萍,程娟
ISBN 978-7-307-19986-6
幼儿园语言活动设计案例
卓萍,程娟.武汉大学出版社,2018.
ISBN 978-7-307-19987-3
幼儿园音乐活动设计案例
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