检索条件:
责任者 冯丽,董天鹅
出版信息 东北师范大学出版社 ,2010.12
ISBN 978-7-5602-6735-7
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
新课程教材解读与对策
冯丽,董天鹅.东北师范大学出版社,2010.12.
责任者 郑杰斌
出版信息 东北师范大学出版社 ,2010.07
ISBN 978-7-5602-6330-4
教师幸福之路的思考
郑杰斌.东北师范大学出版社,2010.07.
责任者 马英志
出版信息 东北师范大学出版社 ,2010.06
ISBN 978-7-5602-6263-5
教师知识视域拓展集
马英志.东北师范大学出版社,2010.06.
责任者 赵志毅
出版信息 人民出版社 ,2010
ISBN 978-7-01-008854-9
荣辱观教育的当代路向:基于城乡中小学的实证研究
赵志毅.人民出版社,2010.
责任者 杨昌洪
出版信息 世界知识出版社 ,2010
ISBN 978-7-5012-3842-2
师之道:优秀教师成长的方法与艺术:the way and art of excellent teacher's professional development
杨昌洪.世界知识出版社,2010.
责任者 罗日叶
出版信息 华东师范大学出版社 ,2010
ISBN 978-7-5617-7565-3
为了整合学业获得:情景的设计和开发
罗日叶.华东师范大学出版社,2010.
责任者 欧阳明
ISBN 978-7-5617-7997-2
做一名学习型教师:教师专业发展的务实行动
欧阳明.华东师范大学出版社,2010.
责任者 朱勤
ISBN 978-7-5617-7684-1
课程统整:“后绿色学校”的想象力
朱勤.华东师范大学出版社,2010.
责任者 周国韬
出版信息 中国轻工业出版社 ,2010
ISBN 978-7-5019-7711-6
教师专业发展与校本行动研究
周国韬.中国轻工业出版社,2010.
责任者 何国松
出版信息 吉林大学出版社 ,2010
ISBN 978-7-5601-5555-5
骨干教师综合素质的提高
何国松.吉林大学出版社,2010.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您