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责任者 罗伟杰
出版信息 北京燕山出版社有限公司 ,2023
ISBN 978-7-5402-6829-9
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罗伟杰.北京燕山出版社有限公司,2023.
责任者 商庆平
出版信息 东北师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-5681-7526-5
“三学三疑”支架教学模式:基于深度学习视角的实践研究与创新
商庆平.东北师范大学出版社,2021.
责任者 乔荣凝
出版信息 北京师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-303-26332-5
阳光教师的学思课堂
乔荣凝.北京师范大学出版社,2021.
责任者 刘邦奇,聂小林
ISBN 978-7-303-26943-3
走向智能时代的因材施教
刘邦奇,聂小林.北京师范大学出版社,2021.
责任者 毛正天,赵洪秀,窦凯旋
出版信息 吉林出版集团股份有限公司 ,2020
ISBN 978-7-5581-8325-6
课堂教学组织策略研究
毛正天,赵洪秀,窦凯旋.吉林出版集团股份有限公司,2020.
责任者 斯蒂芬
出版信息 电子工业出版社 ,2020
ISBN 978-7-121-37533-0
课堂透视:STEM深度学习中学生创意和问题的获得:anticipating student ideas and questions for deeper STEM learning
斯蒂芬.电子工业出版社,2020.
责任者 唐大光
出版信息 吉林科学技术出版社 ,2020
ISBN 978-7-5578-5847-6
专业发展视角下高校教师教学的理性思考
唐大光.吉林科学技术出版社,2020.
责任者 胡静波,鲍贤清
出版信息 华东师范大学出版社 ,2019
ISBN 978-7-5675-9612-2
让学习看得见:思维可视化在小学教学中的实践探索
胡静波,鲍贤清.华东师范大学出版社,2019.
责任者 格尔森
出版信息 中国青年出版社 ,2019
ISBN 978-7-5153-5702-7
如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动
格尔森.中国青年出版社,2019.
责任者 弗莱彻·伍德
ISBN 978-7-5153-5679-2
基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法:cognitive science and formative assessment in practice
弗莱彻·伍德.中国青年出版社,2019.
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