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责任者 乔荣凝
出版信息 北京师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-303-26332-5
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阳光教师的学思课堂
乔荣凝.北京师范大学出版社,2021.
责任者 卡姆
出版信息 中国轻工业出版社 ,2021
ISBN 978-7-5184-3381-0
20个儿童思考工具:collaborative inquiry for the classroom
卡姆.中国轻工业出版社,2021.
责任者 斯蒂德,萨瓦哈尔
出版信息 中国青年出版社 ,2021
ISBN 978-7-5153-6136-9
教会学生自主学习:在课堂中实践成长型思维的实用工具包:a practical toolkit for developing growth mindset in the early years and primary classroom
斯蒂德,萨瓦哈尔.中国青年出版社,2021.
责任者 刘邦奇,聂小林
ISBN 978-7-303-26943-3
走向智能时代的因材施教
刘邦奇,聂小林.北京师范大学出版社,2021.
责任者 格尔森
出版信息 中国青年出版社 ,2019
ISBN 978-7-5153-5702-7
如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动
格尔森.中国青年出版社,2019.
责任者 弗莱彻·伍德
ISBN 978-7-5153-5679-2
基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法:cognitive science and formative assessment in practice
弗莱彻·伍德.中国青年出版社,2019.
责任者 里琪
ISBN 978-7-5153-5474-3
可见的学习与思维教学:成长型思维教学的54个教学资源:for mindsets in the classroom:教学资源版
里琪.中国青年出版社,2019.
责任者 苗成彦
出版信息 南海出版公司 ,2019
ISBN 978-7-5442-9666-3
追寻真正的教育
苗成彦.南海出版公司,2019.
责任者 郭永进,于树泉
出版信息 中国青年出版社 ,2018
ISBN 978-7-5153-5140-7
《道德经》妙解、导读与分享:拨云见日,勘破天地智慧;深入浅出,揭示亘古真理
郭永进,于树泉.中国青年出版社,2018.
责任者 程奇
出版信息 福建教育出版社 ,2018
ISBN 978-7-5334-7760-8
中小学心理健康教育课教学设计56例
程奇.福建教育出版社,2018.
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