检索条件: 研究 ( 主题词 )
责任者 谢利民
出版信息 中国人民大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-300-11161-2
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中小学教材比较研究
谢利民.中国人民大学出版社,2009.
责任者 张万朋,王千红
出版信息 天津教育出版社 ,2006
ISBN 7-5309-4528-9
基于非营利组织的中小学教育融资问题
张万朋,王千红.天津教育出版社,2006.
责任者 冯建军
出版信息 四川教育出版社 ,2010
ISBN 978-7-5408-5312-9
差异与共生:多元文化下学生生活方式与价值观教育
冯建军.四川教育出版社,2010.
责任者 赵志毅
出版信息 人民出版社 ,2010
ISBN 978-7-01-008854-9
荣辱观教育的当代路向:基于城乡中小学的实证研究
赵志毅.人民出版社,2010.
责任者 吕达
出版信息 人民教育出版社 ,2001
ISBN 7-107-14831-1
21世纪中国课程研究与改革
吕达.人民教育出版社,2001.
责任者 郭鸿
出版信息 东方出版社 ,2021
ISBN 978-7-5207-2348-0
学院制:区域课程供给新模式
郭鸿.东方出版社,2021.
责任者 朱国华
出版信息 湖北美术出版社 ,2004
ISBN 978-7-5394-1526-0
观念与创新:儿童美术教育新理念与经典儿童美术作品
朱国华.湖北美术出版社,2004.
责任者 王乃信
出版信息 山东教育出版社 ,2001
ISBN 7-5328-3426-3
面向21世纪中小学管理体制改革研究
王乃信.山东教育出版社,2001.
责任者 杜越
出版信息 教育科学出版社 ,2012
ISBN 978-7-5041-6610-4
可持续发展教育实施指南.3,中小学校如何开展世界遗产教育
杜越.教育科学出版社,2012.
责任者 范金鹏,张艳艳
出版信息 江苏美术出版社 ,2011
ISBN 978-7-5344-3694-9
教师的科学发展观
范金鹏,张艳艳.江苏美术出版社,2011.
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