检索条件: 研究 ( 主题词 )
责任者 程元英
出版信息 上海三联书店 ,2011
ISBN 978-7-5426-3443-6
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
追寻课堂的生命力
程元英.上海三联书店,2011.
责任者 梁永平
出版信息 高等教育出版社 ,2007
ISBN 978-7-04-022835-9
理科教师教学行为发展研究
梁永平.高等教育出版社,2007.
责任者 靳玉乐
出版信息 人民教育出版社 ,2003
ISBN 7-107-16699-9
新课程改革的理念与创新
靳玉乐.人民教育出版社,2003.
责任者 周立军
出版信息 化学工业出版社 ,2018
ISBN 978-7-122-31892-3
“一对一数字化学习”探索与实践:记智慧课堂落户西藏自治区拉萨中学
周立军.化学工业出版社,2018.
责任者 张敏
出版信息 世界图书出版广东有限公司 ,2011
ISBN 978-7-5100-3360-5
优秀教师的批评艺术
张敏.世界图书出版广东有限公司,2011.
责任者 孙明霞
出版信息 中国轻工业出版社 ,2010
ISBN 978-7-5019-7704-8
心与心的约会:孙明霞的生命化课堂
孙明霞.中国轻工业出版社,2010.
责任者 孙立明
出版信息 沈阳出版社 ,2001
ISBN 7-5441-1735-9
创新性教学及课堂教学实录.中学部分
孙立明.沈阳出版社,2001.
责任者 王德昌
出版信息 华中科技大学出版社 ,2018.09
ISBN 978-7-5680-4589-6
“动课堂”理论与实践
王德昌.华中科技大学出版社,2018.09.
责任者 斯蒂芬
出版信息 电子工业出版社 ,2020
ISBN 978-7-121-37533-0
课堂透视:STEM深度学习中学生创意和问题的获得:anticipating student ideas and questions for deeper STEM learning
斯蒂芬.电子工业出版社,2020.
责任者 陈静波
出版信息 南京师范大学出版社 ,2019
ISBN 978-7-5651-3894-2
从三维目标到核心素养:给英语教师的101条新建议
陈静波.南京师范大学出版社,2019.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您