检索条件: 研究 ( 主题词 )
责任者 中国研究生院院长联席会
出版信息 北京大学出版社 ,2009.10
ISBN 978-7-301-07216-5
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
我看研究生教育30年:纪念中国恢复研究生招生培养30年征文选
中国研究生院院长联席会.北京大学出版社,2009.10.
责任者 李玉平
出版信息 北京师范大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-303-10429-1
我们都可以成为研究者:打开教师成长的节点:gateway for teacher development
李玉平.北京师范大学出版社,2009.
责任者 朱万曙
出版信息 安徽大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-81110-607-7
古籍研究.2008·卷下(总第54期)
朱万曙.安徽大学出版社,2009.
责任者 马继刚
出版信息 四川大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-5614-4230-2
高校研究性学习的理论与实践
马继刚.四川大学出版社,2009.
责任者 聂幼犁
出版信息 天津古籍出版社 ,2009
ISBN 978-7-80696-726-3
中学历史研究性学习研究:案例分析与点评
聂幼犁.天津古籍出版社,2009.
责任者 杨绍磊
出版信息 当代中国出版社 ,2009
ISBN 978-7-80170-832-8
关注民生:社区教育研究报告
杨绍磊.当代中国出版社,2009.
责任者 任运昌
出版信息 中国社会科学出版社 ,2009
ISBN 978-7-5004-7978-9
空巢乡村的守望:西部留守儿童教育问题的社会学研究
任运昌.中国社会科学出版社,2009.
责任者 靳希斌
ISBN 978-7-303-09928-3
教师教育模式研究
靳希斌.北京师范大学出版社,2009.
责任者 刘昕
出版信息 山东大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-5607-3891-8
学分制与大学生教育管理
刘昕.山东大学出版社,2009.
责任者 陈小法,江静
出版信息 上海辞书出版社 ,2009
ISBN 978-7-5326-2952-7
径山文化与中日交流
陈小法,江静.上海辞书出版社,2009.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您