检索条件:
责任者 冯丽,董天鹅
出版信息 东北师范大学出版社 ,2010.12
ISBN 978-7-5602-6735-7
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
新课程教材解读与对策
冯丽,董天鹅.东北师范大学出版社,2010.12.
责任者 刘朝锋,王晶
出版信息 东北师范大学出版社 ,2010.11
ISBN 978-7-5602-6696-1
教师如何开发学生的潜能
刘朝锋,王晶.东北师范大学出版社,2010.11.
责任者 闫梅红,马燕
ISBN 978-7-5602-6687-9
教师的教法阐释
闫梅红,马燕.东北师范大学出版社,2010.11.
责任者 李荣兰
出版信息 东北师范大学出版社 ,2010.08
ISBN 978-7-5602-6480-6
教师如何尊重学生
李荣兰.东北师范大学出版社,2010.08.
责任者 耿书丽
ISBN 978-7-5602-6479-0
班主任心理素养修炼
耿书丽.东北师范大学出版社,2010.08.
责任者 王天蓉,徐谊
出版信息 教育科学出版社 ,2010.07
ISBN 978-7-5041-5008-0
有效学习设计:问题化、图式化、信息化
王天蓉,徐谊.教育科学出版社,2010.07.
责任者 侯毅
出版信息 东北师范大学出版社 ,2010.07
ISBN 978-7-5602-6331-1
班主任人文精神教育艺术
侯毅.东北师范大学出版社,2010.07.
责任者 李云会
出版信息 东北师范大学出版社 ,2010.06
ISBN 978-7-5602-6205-5
教学技能修炼策略
李云会.东北师范大学出版社,2010.06.
责任者 马英志
ISBN 978-7-5602-6263-5
教师知识视域拓展集
马英志.东北师范大学出版社,2010.06.
责任者 卢洪利
ISBN 978-7-5602-6208-6
教师研究成果表达的技巧
卢洪利.东北师范大学出版社,2010.06.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您