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责任者 陈成国
出版信息 北京师范大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-303-10413-0
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新课程背景下的课堂德育
陈成国.北京师范大学出版社,2009.
责任者 张芹
出版信息 新疆青少年出版社 ,2009
ISBN 978-7-5371-6716-1
教师课堂教学技能培养
张芹.新疆青少年出版社,2009.
责任者 沈建民
出版信息 浙江大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-308-06572-6
教师的课程意识与专业成长
沈建民.浙江大学出版社,2009.
责任者 周彬
出版信息 华东师范大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-5617-6883-9
课堂密码:对课堂教学的深度思考
周彬.华东师范大学出版社,2009.
责任者 北京市东城区教师研修中心
出版信息 北京教育出版社 ,2009
ISBN 978-7-5303-6832-9
北京市东城区“十一五”教育科学研究优秀成果汇编
北京市东城区教师研修中心.北京教育出版社,2009.
责任者 张俊平
出版信息 天津人民出版社 ,2009
ISBN 978-7-201-06152-8
教师,做个思想者
张俊平.天津人民出版社,2009.
责任者 李玉平
ISBN 978-7-303-10429-1
我们都可以成为研究者:打开教师成长的节点:gateway for teacher development
李玉平.北京师范大学出版社,2009.
责任者 高帆,李秀华
出版信息 西南师范大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-5621-4533-2
名师营造课堂氛围的经典细节
高帆,李秀华.西南师范大学出版社,2009.
责任者 李兆端
出版信息 石油工业出版社 ,2009
ISBN 978-7-5021-7037-0
“三主五环”教学概论
李兆端.石油工业出版社,2009.
责任者 赵国忠
出版信息 南京大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-305-06549-1
备课最需要什么:中外优秀教师给教师最有价值的建议
赵国忠.南京大学出版社,2009.
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