检索条件:
责任者 教育部
出版信息 高等教育出版社 ,2023
ISBN 978-7-04-059578-9
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
中国职业教育发展报告.2012-2022年.2012-2022
教育部.高等教育出版社,2023.
责任者 宗诚,郭福春
出版信息 清华大学出版社 ,2023
ISBN 978-7-302-62642-8
高职院校专业群评价指标体系构建与应用研究
宗诚,郭福春.清华大学出版社,2023.
责任者 王学利
ISBN 978-7-04-060337-8
高职思政课问题式专题化教学模式研究
王学利.高等教育出版社,2023.
责任者 中公教育创新战略研究院
出版信息 中国言实出版社 ,2023
ISBN 978-7-5171-4321-5
从职业院校走出来的大国工匠 能工巧匠
中公教育创新战略研究院.中国言实出版社,2023.
责任者 任君庆
ISBN 978-7-04-059790-5
2022中国职业教育质量年度报告
任君庆.高等教育出版社,2023.
责任者 杨润贤,王斌
出版信息 化学工业出版社 ,2022
ISBN 978-7-122-40867-9
双高建设背景下高职院校教师发展模式研究
杨润贤,王斌.化学工业出版社,2022.
责任者 曾天山
出版信息 北京理工大学出版社有限责任公司 ,2022
ISBN 978-7-5763-1375-8
职业本科教育发展之道
曾天山.北京理工大学出版社有限责任公司,2022.
责任者 兰飞
出版信息 中国纺织出版社有限公司 ,2022
ISBN 978-7-5180-9713-5
高职院校专业课实施“课程思政”的方法路径及成效评价体系研究
兰飞.中国纺织出版社有限公司,2022.
责任者 江西环境工程职业学院“大思政课”建设成果编撰小组
出版信息 江西高校出版社 ,2022
ISBN 978-7-5762-3380-3
新时代红土地上“大思政课”的探索与创新
江西环境工程职业学院“大思政课”建设成果编撰小组.江西高校出版社,2022.
责任者 李华,李辉
出版信息 燕山大学出版社 ,2022
ISBN 978-7-5761-0372-4
深化产教融合对策及案例研究
李华,李辉.燕山大学出版社,2022.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您